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Estrategias de Pensamiento en la Infancia

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Fecha: miércoles, 28 de septiembre de 2016
Hora: 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Lugar: Escuela del Maestro, teatro. Calle 51 # 40 - 155

Socializarán su experiencia:

Martha Lucía Atehortúa Rendón. Doctora en Educación Filosófica; Universidad Estadual Paulista (Unesp), Sao Paulo. Maestra en la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez.

Tesis: Filosofía para niños en relación al desarrollo del pensamiento.

Expondrá la Filosofía para niños como herramienta que favorece a docentes y estudiantes  en los procesos del pensar por sí mismos, lo que hace referencia a las experiencias del diario vivir, acogiendo la Filosofía como un estilo de vida, el cual sugiera otras maneras y motive la búsqueda constante por el saber.

Ehiduara Castaño Marín. Doctora en Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo Comunitario; Universidad de Valencia, España. Coordinadora en la Institución Educativa Tricentenario.

Tesis: Aprendizaje autorregulado: un programa de intervención pedagógica en estrategias de aprendizaje en estudiantes de 9 a 12 años en Medellín, Colombia.

Hablará de la intervención pedagógica para desarrollar estrategias de aprendizaje en estudiantes de Medellín, y cómo pueden incidir en la cognición que gradualmente van adquiriendo y, por ende, en su aprendizaje autorregulado y su rendimiento académico.

Moderadora

Maribel Barreto Mesa. Doctora en Educación, coordinadora de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Antioquia.

Inscríbete aquí

 

 

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Preinscríbete al Primer Congreso Internacional Inteligencias y Talentos

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Congreso Inteligencias

La Secretaría de Educación de Medellín y su programa Mova Centro de Innovación del Maestro, te invita al Primer Congreso Internacional Inteligencias y Talentos: “una mirada a la educación desde la diversidad, las inteligencias, la creatividad y el talento en la infancia”, que se realizará el 12, 13 y 14 de octubre en el Centro de Convenciones Plaza Mayor.

La Secretaría otorgará cupos para agentes educativos de Buen Comienzo, y docentes y directivos docentes de instituciones educativas oficiales de la ciudad.

El objetivo de este evento es reconocer las inteligencias y los talentos como parte de la diversidad humana y su potencial en la educación de niños y niñas. El evento permitirá:

  1. Brindar herramientas para la detección temprana de los talentos y las inteligencias, que permitan el desarrollo de las potencialidades de los niños y las niñas.
  2. Trabajar por el conocimiento de las habilidades innatas en los niños y las niñas, aumentando la comprensión de sus necesidades emocionales, sociales y educativas para el desarrollo de un alto potencial.
  3. Compartir modelos educativos inclusivos e innovadores, que permitan el descubrimiento, desarrollo y potenciación de los talentos y las inteligencias en la escuela regular.
  4. Abrir espacios para el debate, el diálogo y los acuerdos, que fomenten propuestas para una nueva educación basada en inteligencias y talentos.  
  5. Estimular e incorporar programas de entrenamiento de los talentos y la creatividad, favoreciendo la inteligencia emocional y la asertividad como motores fundamentales en la motivación y el disfrute.
  6. Conocer estrategias educativas que ofrecen los modelos alternativos ajustados a las necesidades apremiantes de nuestros niños y niñas.

El Congreso contará con ponencias de pares académicos de Estados Unidos, España, México y Colombia. Es liderado por la Corporación Colombia de Colores.

Preinscríbete aquí. Cupos limitados.

Para conocer la programación, ingresa a www.congresointeligenciasytalentos.com

 

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Niños de Medellín escribieron cartas de gratitud para soldados

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 Carta niños soldados

  • Son 300 cartas con mensajes de gratitud y emotividad que serán entregadas en las montañas, selvas y llanos del país durante las celebraciones decembrinas de este año.
  • Estas misivas fueron escritas dentro de la Estrategia Brigada E, el vehículo de instrucción masiva, que tuvo la Secretaría de Educación en la pasada Fiesta del Libro, como símbolo de que la educación es el vehículo para transformar la sociedad. 

img0029-carta-nino-soldadosLo escrito se mantiene, perdura en el tiempo. 300 cartas escritas por niños en la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín confirmarán esto, pues escritas en un presente que ya es pasado, serán en el futuro un mensaje de Navidad para los soldados colombianos.

Este ejercicio de escritura  nació en la Secretaría de Educación de Medellín que le hizo entrega al Ejército de estas emotivas cartas. 

La escritura de las cartas hizo parte de la estrategia Brigada E que contó con el denominado vehículo de instrucción masiva, un jeep militar que se adecuó como vehículo para la promoción de la lectura durante la Fiesta del Libro y la Cultura de Medellín.

“Estas cartas viajarán a muchas zonas de Colombia, a unos jóvenes que quieren vivir una Navidad bonita, y esto les va a llegar al corazón”, dijo Mauricio Moreno, coronel del Ejército adscrito a la Cuarta Brigada, quien recibió las cartas de manos del secretario de Educación, Luis Guillermo Patiño. 

El Secretario de Educación agradeció la vinculación de la Cuarta Brigada a la estrategia de Brigada E: “Este es un ejemplo del vínculo entre la escuela y el Ejército. Para los niños, los soldados son héroes, y disfrutaron escribiendo estos mensajes”.

El vehículo de instrucción masiva se basó en una idea del argentino Raul Lemesoff, en la que un jeep usado para la guerra se llenó de libros y viajó por Argentina, dejando un mensaje claro: la educación es el vehículo para transformar la sociedad.

 

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Cartillas formativas 2016

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Dos experiencias educativas de Medellín participarán en el Foro Nacional de Educación

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50/50 Tejiendo vínculos para siempre

La ciencia en-señaEl Ministerio de Educación Nacional seleccionó dos de las cuatro experiencias postuladas por la Secretaría de Educación de Medellín para participar en el Foro Nacional de Educación, que se realizará el 11, 12 y 13 de octubre en Bogotá.  La ciencia en-seña de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández y 50/50 Tejiendo vínculos para siempre de la Fundación Palabra Pan y Pez, fueron las experiencias elegidas por el Ministerio.

50/50 Tejiendo vínculos para siempre fue presentada por Diana Vanessa Zapata, directora de Gestión a la Primera Infancia de la Fundación Palabra, Pan y Pez. Esta experiencia da la posibilidad de hacer más niños y niñas felices en Manrique La Cruz, permitiendo la vinculación emocional de ellos con sus familias. En esta estrategia, la familia es parte fundamental para potenciar el desarrollo de los niños.

Por su parte, La ciencia en-seña es una experiencia de enseñanza y aprendizaje, liderada por la maestra Mónica Cristina Arcila Luna, de la Institución Educativa Francisco Luis Hernández. Por medio de una plataforma digital, los estudiantes sordos pueden tener acceso a información académica, sin necesidad de limitarse solo al aula de clase. En esta plataforma aprenden vocabulario con la seña, la palabra y la descripción de un concepto en temas académicos, como la genética o la anatomía. Así, los estudiantes se sienten en igualdad de condiciones que las personas oyentes.

Estas dos experiencias, junto a nueve más de las instituciones educativas Rafael Uribe Uribe, América, Maestro Guillermo Vélez Vélez, San Roberto Belarmino, Mater Dei, Fe y Alegría Santo Domingo Savio, Alfonso Mora Naranjo, Fundación Atención a la Niñez –FAN-y Buen Comienzo, participaron el pasado 10 de agosto en el Foro Educativo Municipal Ambientes + Inclusión + Convivencia, liderado por la Secretaría de Educación de Medellín a través de Mova, Centro de Innovación del Maestro.

Felicitamos a las dos instituciones por este gran logro, y por permitir llevar a sus estudiantes una educación con calidad, en la que la escuela y la familia es parte fundamental.

 

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