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Foro La paz que vamos a construir

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Si ya se habla de paz, hagamos la paz

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La Universidad Pontificia Bolivariana UPB invita a toda la ciudadanía para que asista este jueves 28 de abril, de 8:00 a.m. a 5:00 p.m., al Aula Magna Monseñor Manuel José Sierra de la sede Laureles y participe en el foro “La Paz que Vamos a Construir”, actividad que busca crear un espacio para reflexionar sobre las mejores prácticas para dar sostenibilidad en el tiempo a la familia, el hogar y la misma sociedad, dentro del contexto del postconflicto en Colombia.

El encuentro contará con la participación del secretario de Medellín Luis Guillermo Patiño Aristizábal, quien compartirá con los asistentes sus impresiones sobre el tema Educación para la Paz.

Para mayor información sobre este evento, ingrese aquí.

 

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Carrera Atlética estudiantil

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PopUp-Carrera-Estudiantil

Vamos a correr en contra de la explotación sexual comercial de niños, niñas y adolescentes.

Este 15 de mayo, nos reuniremos en el Parque de los Pies Descalzos para tomar conciencia sobre este delito que afecta a nuestros niños, niñas y jóvenes. Todos podemos actuar, ofreciendo alternativas de sano esparcimiento.

Inscríbete gratis aquí

 

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832 maestros nombrados en propiedad

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832 maestros del Municipio de Medellín fueron nombrados en propiedad

notificacion maestros 2016

  • Estos maestros se suman a los 244 que tomaron posesión recientemente. 
  • Los docentes llegan a cubrir plazas en todas las instituciones educativas de Medellín.

Este lunes 18 de abril, en la Casa del Maestro de la Secretaría de Educación, se dio la notificación del acto administrativo del nombramiento en propiedad e inscripción y actualización en el escalafón nacional docente a 832 maestros del municipio de Medellín que superaron el periodo de prueba a noviembre 30 de 2015 y que hicieron parte de la convocatoria 180 de 2012.

Jorge Eduardo Dueña López, docente nombrado en propiedad para el área de Humanidades y Lengua Castellana de la Institución educativa Olaya Herrera señaló que: “esto es un gran logro, uno como profesor nombrado en propiedad tiene todos los requisitos y garantías que le puede brindar a uno el Estado y así aportar a esa organización”. El profesor López destacó que con este nombramiento los diferentes proyectos de investigación social que tiene en la institución tienen más futuro.
 Los 832 maestros que fueron nombrados en propiedad, se suman a los 244 que tomaron posesión recientemente para cubrir las necesidades en más de 100 intituciones educativas de la ciudad en diversas áreas del conocimiento.

 La Alcaldía de Medellín tendrá durante este cuatrienio una línea especial de acompañamiento a los maestros, de manera que sean nuevamente legitimadores y puntos de ejemplo en la ciudad. Es por esto que estos nuevos docentes, que llegarán a todas las comunas y corregimientos de la ciudad, vienen a trabajar y entregar sus conocimientos para seguir buscando la excelencia en la calidad educativa en Medellín.

“En esta administración los docentes se convertirán nuevamente en referentes sociales de la transformación de la ciudad”, señaló el Secretario de Educación Luis Guillermo Patiño quien además destacó que en los pilares de este cuatrienio en educacion se destaca de manera especial el de Maestras y Maestros Lideres de calidad y excelencia.

 

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Estímulo educativo para docentes

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estimulo docente 2016-3

Con el estímulo educativo, la Secretaría de Educación reconoce a los docentes municipales pagados por nómina de la Alcaldía de Medellín (Catorcenales), el 60% de la matrícula para estudio de educación superior, siempre y cuando cumplan con los requisitos establecidos en el Decreto 0442 de 2012, modificado parcialmente por el Decreto 01334 de 2014

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191 maestros iniciaron su formación con Mova, Centro de Innovación del Maestro

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Gastronomia 2

191 maestros, maestras y agentes educativos de la ciudad, iniciaron su formación con Mova, Centro de Innovación del Maestro, con una oferta educativa que comprende 10 estrategias. Estos encuentros propician y promueven el ser, el saber, el crear y el vivir de los participantes.

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