Inicia exposición artística de docentes de Medellín en la Escuela del Maestro

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expo mova 2016

  • Voces de maestros: la educación artística y cultural, transformadora de pensamientos y territorios es el nombre de la exposición de seis maestros de instituciones educativas de Medellín.
  • En esta agenda artística, los docentes exponen obras que corresponden a trabajos que han realizado con sus estudiantes.
  • La exposición estará abierta en la Escuela del Maestro hasta el viernes 1 de julio, de lunes a viernes, entre las 8:00 a.m. y 12:00 m., y las 2:00 p.m. y 4:00 p.m.
  • Esta es la primera de varias agendas artísticas que realizará la Secretaría de Educación de Medellín a través de Mova, Centro de Innovación del Maestro.

expo mova 20162-2Voces de maestros: la educación artística y cultural, transformadora de pensamientos y territorios, es una muestra colectiva de seis docentes de la ciudad que, desde su saber artístico, aportan a la transformación de sus entornos escolares.

La Escuela del Maestro, ubicada en la avenida La Playa, es el escenario en el que los artistas compartirán sus experiencias y contarán historias de convivencia, memoria, diversidad, etnoeducación y paz, a través de esculturas de bronce, fotografías, esténcil, tejidos y creaciones colectivas.

La exposición, que estará abierta hasta el 1 de julio, hace parte de las agendas artísticas y culturales de Mova, Centro de Innovación del Maestro, para transversalizar los procesos educativos en la ciudad. En esta ocasión, la muestra gira alrededor de la pregunta ¿puede la educación artística y cultural, ser transformadora de pensamientos y territorios?

En el segundo semestre del año, de julio a octubre, se tienen proyectadas cuatro agendas adicionales, con diversas temáticas artísticas, culturales y educativas.

Los maestros y sus exposiciones

Harry Mauricio López Cadena. Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento - Colectivo de docentes pedagogos.
Proyecto: Formación ciudadana a partir del arte colectivo.
“El proceso de creación artística en colectivo propicia que se cambien los hábitos de comunicación entre los estudiantes”.

Fernando Palacios Callejas. Institución Educativa Francisco Miranda.
Proyecto: Etnoeducación. El arte como puente para escalar a la interculturalidad.
“Cuando la violencia ronda a los niños y niñas, hagamos que el arte ronde sus vidas”.

Rosalba Cano Yepes. Institución Educativa Merceditas Gómez Martínez. Proyecto: Memoria: La costura como una herramienta para la elaboración de los duelos. Bitácoras de escuela.
“Buscamos orientar a los estudiantes en el imaginario colectivo de tejer la paz, como gesto simbólico para el momento histórico de nuestro país”.

Gabriel Jaime Agudelo Gutiérrez. Institución Educativa Inem José Félix de Restrepo.
Proyecto: Arte social para lo social: “Enseñarte con compromiso social”.
“¿Es posible que mis estudiantes, desde la clase de dibujo como manifestación expresiva, asuman cambios de actitud y se comprometan socialmente?”.

Zinayda Lorena Quiñonez Valencia. Institución Educativa Fe y Alegría Popular 1.
Proyecto: Del cuerpo escolar al cuerpo del arte.
“La Educación Artística y Cultural es el motor que conecta ideas, aspiraciones y suspiros; el arte contribuye a la transformación social”.

César Augusto Montoya Vélez. Institución Educativa Samuel Barrientos Restrepo.
Proyecto: Gestores de paz.
Gestores de paz, es una serie de doce retratos realizados en la técnica del esténcil como grafiti, que reconoce a líderes mundiales por su mensaje de no violencia”.

 

 

 

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La primera Megaula educativa abre sus puertas

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  • Se trata de un gran domo ubicado en el ITM Fraternidad que beneficiará a  1.400 estudiantes y contribuirá a mejorar la calidad en la educación.
  • La iniciativa se desarrolla gracias a una alianza entre la Alcaldía de Medellín, la Fundación Social Alberto Merani y el Instituto Tecnológico Metropolitano –ITM-

megaula1Aspectos de la Megaula durante el evento al que asistió el alcalde Federico Gutiérrez Zuluaga. Fotos Andrés Zapata
El gigantesco domo ubicado en el ITM Fraternidad, que ha generado curiosidad entre la comunidad educativa y vecinos de Boston, abrió sus puertas. Se trata de la Megaula, una estructura de 30 metros de diámetro por 15 metros de alto que albergará un novedoso modelo educativo que ayudará a los estudiantes a mejorar su rendimiento en las pruebas nacionales.

La Megaula recibirá a 1.400 estudiantes de instituciones educativas oficiales, privadas y de cobertura, bajo la estrategia denominada Colegios Cohete. Eso significa que a las instituciones participantes se les incorporará un mecanismo para acelerar el proceso de mejoramiento académico y los estudiantes se ejercitarán como lectores competentes.

La Megaula es una nueva propuesta de ambientes de aprendizaje que ubica a los estudiantes en un lugar que permite la integración y propicia el intercambio de experiencias pedagógicas.

“Esto es producto del trabajo conjunto entre el sector público y el privado. Lo más bonito de este proyecto es lo que pasa adentro. El Plan de Desarrollo tiene el gran reto de mejorar la calidad educativa y esta Megaula es un aporte para lograrlo”, expresó el alcalde Federico Gutiérrez Zuluaga.

Son tres los aliados en este proyecto: la Secretaría de Educación, el ITM y la Fundación Merani. Esta última cuenta con trayectoria en Bogotá y ha demostrado un avance en los resultados de las Pruebas Saber de los estudiantes beneficiados con la aplicación de su modelo. 

La Secretaría de Educación invierte en el proyecto $550 millones, la Fundación Merani $350 millones y el ITM el terreno para desarrollar el proyecto.

La apuesta de la Alcaldía de Medellín en materia educativa es por la calidad. De allí que estrategias como la Megaula, los Premios Ciudad de Medellín a la calidad de la educación, el fondo de incentivos y el apoyo a maestros, entre otros, son fundamentales para alcanzar esta meta.

 

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Se abre convocatoria del Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación 2016

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  • Con este acto se invita a los maestros, estudiantes y establecimientos educativos a ser partícipes de la calidad de la educación en nuestra ciudad y a postular sus experiencias significativas.
  • La bolsa de incentivos económicos para esta versión llega a $2.641.969.524.
  • A través de www.medellin.edu.co la comunidad educativa de la ciudad puede conocer más acerca del Premio que este año llega a su versión 11.

RuedaPrensaPremios-2016El Alcalde de Medellín Federico Gutierrez Zuluaga y el presidente de Proantioquia Rafael Aubad, presentaron hoy martes 31 de mayo, la versión 11 del Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación.

Se trata de una estrategia de la Secretaría de Educación a través de la cual se identifican, incentivan y visibilizan los avances en la gestión de los establecimientos educativos, las experiencias significativas de maestros y los proyectos de liderazgo de los estudiantes con los que se aporta al mejoramiento de la calidad de la Educación.

Los interesados en participar deben visitar la página www.medellin.edu.co en donde se encuentra la guía de postulación, las orientaciones para construcción de la propuesta y criterios de evaluación. El plazo se cierra el 5 de agosto.

Luego de ello, 90 pares académicos visitarán las propuestas y definirán los nominados. Finalmente un grupo de jurados de alto nivel determinará los ganadores que serán exaltados en una noche de gala el 17 de noviembre.

En este Premio pueden participar los maestros, estudiantes y establecimientos educativos públicos, privados y de cobertura educativa, así como los prestadores del servicio de primera infancia.
Las categorías son: Excelencia, Calidad, Mejoramiento, Medalla al Mérito Educativo Concejo de Medellín, Experiencias Significativas (tiene tres Menciones), Medalla Medellín Ciudad de los niños y las niñas y Medalla Cívica Maestro Fernando González Ochoa.

La bolsa de incentivos económicos para los ganadores llega a un valor de $2.641.969.524.

Premios Ciudad de Medellín tiene como aliados estratégicos a Proantioquia, El Colombiano, Periódico El Mundo, la U de A, Telemedellín y Teleantioquia.

 

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Cátedra de Investigación Educativa “la escuela por dentro y por fuera”

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catedra mova junio

¿Cómo ve la escuela un niño y un joven? ¿Cómo la ve un colectivo social? Estas serán las temáticas que abordaremos en la Cátedra de Investigación, con las socializaciones de maestros y maestras de las Instituciones Educativas Antonio Derka - Santo Domingo, Santa Juana de Lestonnac y María Montessori.

Fecha: 1 de junio de 2016
Hora: 6:00 p.m.
Lugar: Teatro Ateneo Porfirio Barba jacob 

Investigaciones:

  • El significado de la escuela desde la mirada de los niños y jóvenes, en las Instituciones Educativas Antonio Derka Santo Domingo y Santa Juana de Lestonnac del municipio de Medellín.

Integrantes:
Jeidy Alejandra Cardona Castrillón, IE Antonio Derka Santo Domingo
Luz Marleny Tabares,  IE Santa Juana de Lestonnac

  • La Escuela por fuera, una mirada a la escuela desde su colectivo social

Integrantes – Institución Educativa María Montessori:
Adriana Bermúdez Carvajal
Gloria Pacheco Tarazona
Juan Carlos Arango Parra
Giovanna Jurado Hurtado
Arley Gaviria Zapata
Yimmy Restrepo Argumedo

Moderador
Daniel Antonio Avendaño. Licenciado en Filosofía y Letras. Magíster en Educación UPB

 

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