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“Fomenta el Bienestar del Maestro en función de su vocación”

Comprender al maestro como un sujeto cuya vocación permite crear un vínculo positivo con el mismo y su entorno.
Contempla aspectos referidos al ser del maestro y por ello plantea proyectos de formación desde lo humano, desde sus relaciones, intereses y devenires en la cotidianidad de la escuela. Invita a los maestros y maestras a reconstruir las acciones de la escuela, la calidez, la bondad, el conocimiento y las sanas relaciones, haciendo énfasis en la escucha, en los diálogos y en las interacciones humanas.