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Cátedra Internacional

Miguel Martínez Martín

En el marco de  la cátedra Medellín- Barcelona, una iniciativa impulsada por la Fundación Kreanta y la Alcaldía de Medellín, se realizará la sexta misión en la ciudad en la semana del 6 a al 10 de mayo.

En esta ocasión el invitado será el español MIQUEL MARTINEZ MARTIN, catedrático de Teoría de la Educación y miembro del grupo de investigación (GREM) de la Universidad de Barcelona.

Su actividad docente e investigadora está centrada en educación en valores, ciudadanía y democracia; política y prospectiva de la educación, formación del profesorado y política universitaria. Ha sido decano de la Facultad de Pedagogía, director del Instituto de Ciencias de la Educación y vicerrector de la Universidad de Barcelona.

Día: 8 de mayo
Hora: 5:30 p. m.
Lugar: auditorio del Centro de Innovación del Maestro
Evento de entrada libre y para toda la comunidad académica.

Miquel Martinez Martin

 

Es catedrático de Teoría de la Educación y miembro del grupo de investigación (GREM) de la Universidad de Barcelona. Su actividad docente e investigadora está centrada en educación en valores, ciudadanía y democracia; política y prospectiva de la educación, formación del profesorado y política universitaria. Ha sido decano de la Facultad de Pedagogía, director del Instituto de Ciencias de la Educación y vicerrector de la Universidad de Barcelona.

 

Participa como consultor y evaluador en diferentes proyectos, agencias, instituciones, administraciones de carácter educativo y universidades de España y de ámbito internacional. Entre 2013 y 2018 ha sido el coordinador de Programa de Mejora e Innovación en la Formación de Maestros MIF del Consejo Interuniversitario de Catalunya. Ha dirigido una treintena de tesis de doctorado, proyectos de investigación competitivos y contratos de investigación y ha publicado diversas obras, artículos y capítulos de libro.

 

Entre sus últimas publicaciones: Martínez, M.; Esteban, F; Jover. y Payá, M. (2016) La educación, en teoría. Madrid: Editorial Síntesis.

 

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Cátedra internacional: educación diversa cultural y cultura ciudadana

Joan Manuel del Pozzo

Mova realiza su primera Cátedra Internacional 2019, en esta ocasión el invitado será el doctor español Joan Manuel del Pozzo, experto en filosofía, educación y cultura ciudadana. El tema que se abordará estará enmarcado a las prácticas de ciudades educadoras como entes de transformación social y cultural.

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img Xavier Bonal

Xavier Bonal es profesor de Sociología en la Universidad Autónoma de Barcelona, Special Professor of Education and International Development en la Universidad de Amsterdam, director del centro Globalización, Educación y Políticas Sociales (GEPS) y coordinador del Máster Erasmus Mundus GLOBED: Education Policies for Global Development. Ha sido miembro fundador de la red Europea sobre Globalización y Educación (GENIE) y miembro de la red de expertos en ciencias sociales y educación (NESSE) de la Comisión Europea. Ha realizado investigaciones en el ámbito de la sociología de la educación y la política educativa en España, Europa y América Latina. Ha sido consultor para diversos organismos internacionales, como Unicef y Unesco, el Consejo de Europa o la Dirección General de Educación de la Comisión Europea  y profesor invitado en diversas universidades europeas y latinoamericanas. Cuenta con numerosas publicaciones en revistas nacionales e internacionales y es autor de varios libros. Entre 2006 y 2010 ocupó el cargo de Adjunto al Síndic de Greuges (Defensor del Pueblo) de Cataluña para la defensa de los derechos de la infancia.

En esta ocasión Bonal visitará por primera vez  la ciudad de Medellín como invitado principal en el marco del proyecto “ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS EN EL MARCO DEL POSTACUERDO DE PAZ”,  el cual ha liderado MOVA desde el año 2016, con financiación del Ayuntamiento de Barcelona y el acompañamiento de la Fundación Kreanta.

El próximo miércoles28 de agosto, a partir de las 4:00 de la tarde, el invitado internacional realizará la cátedra: Educación, equidad, inclusión y calidad para todos en entrono de paz y reconciliación. Evento que se desarrollará en el Auditorio Plaza de la Libertad con entrada libre.

¡Los esperamos!

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img MarianoFdezEnguitaConferencista: Mariano Fernández Enguita

La aceleración del cambio social y cultural, la globalización y la digitalización configuran un contexto radicalmente distinto del marcado por las ideas de construcción nacional, cultura impresa y progreso manejable en las que se desarrolló la institución escolar. La conferencia tratará sobre los retos y los riesgos que se producen en el contexto actual para el aprendizaje y para la educación, para alumnos y profesores, para la escuela y la comunidad.

Fecha: 11 de abril 
Horario: 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Lugar: Universidad de Medellín, Teatro Héctor Ospina Botero.
Cupo: 300 personas

Conferencista:

Catedrático de Sociología en la Universidad Complutense, donde dirige la Sección de Sociologia de la Facultad de Educación. Hasta 2010 fue catedrático en la U. de Salamanca, donde creó el Grupo de Análisis Sociológicos y fue director del Dpto. de Sociología y del Centro Cultural Hispano-Japonés. Creó en la USAL el portal de docencia universitaria en red Demos y, en convenio con el MEC, el de innovación educativa no universitaria Innova. Ha sido profesor o investigador invitado en las universidades de Stanford, Wisconsin-Madison, Berkeley, el London Institute of Education, la London School of Economics, Lumière-Lyon II, Sophía (Tokio) y conferenciante en decenas de otras. Es o ha sido asesor de la ANEP, la CICyT, el CES, el CIDE, la ESF y otras instituciones. Organizó en Japón y en España, la exposición Hidalgos y Samuráis. Autor de una veintena de libros, entre los cuales La profesión docente y la comunidad escolar¿Es pública la escuela pública?Educar en tiempos inciertos y El fracaso y el abandono escolar en España (con L. Mena y J. Riviére) un centenar de artículos en revistas académicas y capítulos en obras colectivas.

En la actualidad investiga sobre educación y desigualdades, la organización de los centros de enseñanza y la profesión docente, así como sobre el acceso a la sociedad de la información y el conocimiento y sus consecuencias para la justicia social y la educación. Dirige el proyecto La evolución de la cultura profesional del docente (PNID 2008-2010), el Barómetro de Opinión Hispano-Luso y el Barómetro del Profesorado.

¡Entrada libre con inscripción previa!

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