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La Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación este año será virtual.

Con una inversión de más de $325 millones, la Alcaldía de Medellín le sigue apostando a la formación desde la investigación esta vez innovando procesos y logrando que todo se pueda ejecutar desde la virtualidad.

  • 50 proyectos en fase metodológica fueron seleccionados por el comité científico evaluador para participar este año del programa Ferias de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, adaptado para la virtualidad.
  • La décima tercera edición finalizará con un Encuentro Ser+STEM, una gala virtual de premiación de proyectos y talleres para compartir ciencia en familia. 

Sembrar interés por la ciencia y la tecnología en niños, niñas y jóvenes de las instituciones públicas de Medellín y sus corregimientos, así como desarrollar competencias asociadas al enfoque STEM, es la propuesta de programa Ferias CT+i, liderado por la Secretaría de Educación, que cerró la convocatoria de los estudiantes con un total de 101 proyectos y 260 estudiantes inscritos y que aún se encuentran en fase metodológica. 

Más de 125 estudiantes acompañados por 40 maestros, participarán de actividades desencadenantes de preguntas que pretenden fortalecer las habilidades científicas e investigativas que, en el marco del enfoque Ser+STEM, se articulan a la creatividad, la innovación, el pensamiento crítico, la resolución de problemas y las estrategias de comunicación y colaboración.

50 proyectos fueron seleccionados después de ser evaluados por un comité científico y formarán parte de los encuentros virtuales de Ciencia Cercana, que incluyen charlas, conversatorios y monólogos científicos con invitados externos. Además, tendrán encuentros memorables con los Científicos Vuelven a la Escuela, un formato que conecta a los participantes, con voluntarios externos para intercambiar experiencias, compartir buenas prácticas en las metodologías de investigación y promocionar las vocaciones científicas. 

Para la clausura de esta experiencia formativa se realizará el Encuentro Ser+STEM con el objetivo de promover el intercambio de conocimiento entre participantes, realizar la socialización y evaluación de los proyectos de investigación realizados e invitar a la comunidad en general, para que conozca los resultados de los diferentes procesos.

Conoce aquí los proyectos seleccionados.

Nombre del proyecto

Institución educativa

Apichi una nueva alternativa insecticida casero

Inst Educ Rosalía Suárez

Araña fénix “viviendo para enseñar”

Inst Educ Ciudadela Nuevo Occidente

Bacterias presentes en la microcuenca la madera, biocontroladoras de enterobacterias

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Bonhomía (sencillez unida con la bondad en el carácter) viene del francés bon(bueno) homme(hombre)

Inst Educ Federico Ozanam

Brainup academic.

Inst Educ Gilberto Alzate Avendaño

Contass app

Inst Educ Fe Y Alegría Granizal

Creciendo con el universo

Inst Educ Rafael Uribe Uribe

Crema exfoliante antiacné con el colágeno de la industria pesquera (tilapia)

Inst Educ Federico Ozanam

Crema facial funcional - blossomyourskin

Inst Educ Federico Ozanam

¡Cucarachiando!

Inst Educ San Lorenzo De Aburrá

Cuidadores de insectos

Inst Educ Sol De Oriente

Dare games: mejorando la memoria

Inst Educ Monseñor Gerardo Valencia Cano

Determinación de la efectividad de los hongos entomopatógenos nativos de un cultivo de café, como control del coleóptero hypothenemus hampei por medio pruebas in-vitro.

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Determinación del potencial antagónico de trichoderma spp. Sobre el hongo fitopatógeno fusarium oxysporum causante de la enfermedad marchitamiento vascular en cultivos de gulupa (passiflora edulis sims)

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Dificultades para el pensamiento numérico

Inst Educ Juvenil Nuevo Futuro

Dron de reforestación

Inst Educ San Juan Bosco

Educación transmedia para el buen uso de las redes sociales

Inst Educ Bello Oriente

Efectos de la radiación solar en la salud de los habitantes del Barrio Florencia de la Comuna Cinco del Municipio de Medellín

Inst Educ Maestro Pedro Nel Gómez

El libro viajero desde mi ventana

Inst Educ Rafael Uribe Uribe

Evaluación de alternativas agroecológicas para la salud vegetal en huertas caseras

Inst Educ Inem Jose Félix De Restrepo

Explorando el universo microscópico de Sol de Oriente

Inst Educ Sol De Oriente

Friendlyapp

Inst Educ Santa Juana De Lestonac

I.A.A. Investigadores de abejas angelitas: en tiempos del covid-19

Inst Educ Rafael Uribe Uribe

ICRAH Investigación centrada en la reutilización de agua en el hogar

Inst Educ San Juan Bautista De La Salle

Implementar un biodigestor productor de biogás en los hogares de 4 estudiantes de la institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento, a través de la utilización de sus desechos orgánicos

Inst Educ Luis Carlos Galán Sarmiento

La feminidad y las muñecas de la mafia

Inst Educ Monseñor Gerardo Valencia Cano

La importancia del acompañamiento familiar para el desarrollo psicomotriz de los niños de primaria en época de confinamiento en el INEM

Inst Educ Inem Jose Félix De Restrepo

Macrófitas acuáticas

Inst Educ San Juan Bosco

Macronutrientes resultantes de los lixiviados de procesos de biodigestión en la plaza de Campo Valdés

Inst Educ San Juan Bosco

Men con m de mujeres

Inst Educ La Pastora

Métele un gol a las materias

Inst Educ San Juan Bautista De La Salle

Methods that have been used to learn english at inem

Inst Educ Inem Jose Félix De Restrepo

Nanocompuesto a partir de la mezcla de rpet, pet y nanotubos de carbono, para filamentos de impresora 3d.

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Noticias y familia en tiempos de pandemia: entre consumidores e influencias.

Inst Educ María Montessori

Obtención de briquetas a partir de cisco de café como una alternativa de fuente calorífica al uso del carbón

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Pineappletex (elaboración de papel artesanal a partir del cogollo de piña)

Inst Educ Federico Ozanam

Plantando micorrizas

Inst Educ Rafael Uribe Uribe

¿Por qué las abejas (Apis mellífera) no abandonan el Pascual Bravo?

Ins Tec Industrial Pascual Bravo

PRAL (proyecto de reutilización de agua lluvias)

Inst Educ Manuel J. Betancur

Producción​ de un biodiesel a partir de biomasa de microalga chlorella spp como alternativa a los combustibles fósiles

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Proyecto comunicativo Lusitania´s Journal

Inst Educ Lusitania- Paz De Colombia

Ramas de vida: aumento de la comunidad de árboles nativos en la Institución Educativa Antonio Derka Santo Domingo

Inst Educ Antonio Derka - Santo Domingo

Refuerzo de un bioplástico elaborado a partir del almidón de cáscara de plátano (musa paradisiaca), utilizando fibras residuales de palma africana (elaeis guineensis).

Inst Educ Colegio Loyola Para La Ciencia y La Innovación

Ríos puros

Inst Educ San Juan Bosco

Sexualidad pedronelista

Inst Educ Maestro Pedro Nel Gómez

Síndrome de la domesticación

Inst Educ Federico Ozanam

Sistema de riego con energía renovable en la IE Villa Flora

Inst Educ Villa Flora

Sustitución parcial de la crema de leche por pulpa de aguacate para la elaboración de un helado con adición de espirulina (spirulina) como antioxidante.

Inst Educ Inem Jose Félix De Restrepo

Vicfa-dron

Inst Educ San Juan Bosco

Y las colillas, ¿qué?

Inst Educ Héctor Rogelio Montoya

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