Inclusión

La educación inclusiva es un proceso permanente que reconoce, valora y responde, de forma pertinente, a la diversidad de características, intereses, posibilidades y expectativas de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos. Su objetivo es promover el desarrollo, aprendizaje y participación, con pares de su misma edad, en un ambiente de formación común, sin discriminación o exclusión alguna, y que garantice, en el contexto de los Derechos Humanos, los apoyos y ajustes requeridos en su proceso pedagógico, con prácticas, políticas y culturas que eliminen las barreras existentes en el entorno educativo.