Información para periodistas Secretaría de Educación Eduar Rendón 3176637476 La Política Pública de Formación de Maestros de Medellín es referente para Colombia y el mundo 272 personas de Panamá, México, Brasil, Bolivia, Perú, Ecuador y Cali (Colombia) han visitado el Distrito, en 2023, para
Información para periodistas Secretaría de Educación Eduar Rendón 3176637476 Más de 410.000 integrantes del sistema educativo de Medellín fueron impactados con la Transformación Educativa durante el cuatrienio Gracias a Computadores Futuro, el Distrito pasó de 5.84 estudiantes por computador a 1.01. La Alcaldía de
En este espacio se permite la reflexión docente sobre el diario acontecer en las instituciones educativas buscando nuevas prácticas que potencien la convivencia de la comunidad educativa y promuevan la paz entre sus integrantes por medio de acciones transformadoras.
Espacio colectivo para el análisis docente sobre la etnoeducación en las instituciones educativas de la ciudad, su importancia y utilidad para promover el encuentro con el otro y lo otro desde la diferencia, respetando las singularidades de los territorios y las poblaciones.
Esta red es un espacio de cualificación docente y construcción de saberes donde los maestros reflexionan sobre su praxis y producen al mismo tiempo el saber que concierne al deporte. Por lo demás, en ella proponen cambios significativos para la transformación de los entornos de aprendizaje innovando e investigando en el área.
Es una comunidad de aprendizaje conformada por docentes de inglés de los distintos establecimientos educativos de la ciudad. Surge de la necesidad de reflexionar y colaborar entre pares con la finalidad de adaptarse a las nuevas demandas que plantea la enseñanza y aprendizaje del idioma extranjero en el sistema educativo nacional, pensando a futuro
La Arquidiócesis de Medellín, acompaña y promueve las actividades de los docentes del área de Religión de las diferentes instituciones educativas públicas, privadas y arquidiocesanas del Municipio. En esta red se generan espacios de diálogo y recontextualización de la práctica docente en el área de educación religiosa.
La red de Educación para jóvenes y adultos (EPJA), nace como proyecto dentro del Núcleo Educativo 928, La Candelaria. Se constituye de directivos docentes de establecimientos educativos oficiales, privados y de cobertura. En la actualidad, esta red también hace parte de la Red de educadores de Mova - REM.
Es una comunidad de aprendizaje conformada por docentes de primaria de los distintos establecimientos educativos de la ciudad. Surge de la necesidad de reflexionar y colaborar entre pares con el objetivo de adaptarse a las nuevas demandas que plantea la enseñanza y el aprendizaje de las diferentes áreas del conocimiento que se abordan dentro
Las maestras integrantes de esta red son profesoras de preescolar de los distintos establecimientos educativos de la ciudad. Su finalidad es la de reflexionar sobre la enseñanza y el aprendizaje de sus estudiantes para potenciar las diferentes dimensiones de éstos, en los diversos contextos donde desarrollan su práctica.
