•  Llegaron los nativos extranjeros

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  •  Medellín promueve en los colegios el uso responsable y seguro del Internet

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  •  Medellín fortalecerá la infraestructura de 13 colegios oficiales

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  • Medellín invita a niños y jóvenes desescolarizados a volver al colegio

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  • Medellín ciudad del aprendizaje

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  • 1 A la rueda ruedo
  • 2 Formación para directivos docentes de instituciones educativas oficiales de Medellín Estrategia SaberEs
  • 3 Diplomado en Gestión Escolar Inclusiva
  • 4 Entre el 12 y el 16 de febrero Icfes abre inscripción extemporánea a Saber 11° para colegios calendario B
  • 5 El programa Buen Comienzo abrió inscripciones
  • 6 Aún sin reclamar 37 Becas Mejores Bachilleres del 2017
  • 7 Medellín da inicio a la agenda de democracia escolar con El Líder Sos Vos
  • 8 Los mejores en pruebas saber 11° de Medellín estudiarán gratis en la universidad
  • 9 300.000 estudiantes iniciaron clases en Medellín
  • 10 Medellín fortalece la seguridad de los usuarios del transporte escolar
  • 11 El 10 de enero reinician las matrículas en los colegios públicos de Medellín
  • 12 Información para personas inscritas en las licencias de inglés
  • 13 Subsidio educativo Comfenalco
  • 14 Maestros de Medellín representaron al departamento en el Encuentro Nacional Folclórico y Cultural
  • A la rueda ruedo

    EDUCACIÓN VIAL

    Prácticas educativas de movilidad sostenible y segura en Medellín.

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  • Formación para directivos docentes de instituciones educativas oficiales de Medellín Estrategia SaberEs

    SABER ES

    La Secretaría de Educación Municipal los invita a la socialización del proyecto “Capacitación a docentes y desarrollo de la evaluación integral para mejorar la calidad educativa” y a la “Sesión de formación en torno a los retos de la educación basada en competencias”.

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  • Diplomado en Gestión Escolar Inclusiva

    MOVA

    El diplomado iniciará el 1 de marzo y será orientado por la docente Gloria Cecilia Agudelo Alzate.

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  • Entre el 12 y el 16 de febrero Icfes abre inscripción extemporánea a Saber 11° para colegios calendario B

    ICFES

    A partir de hoy y hasta el viernes 16 de febrero, los colegios calendario B que no alcanzaron a inscribir en diciembre de 2017, a sus estudiantes para presentar la Prueba Saber 11° el próximo 25 de febrero, tendrán la oportunidad de hacerlo gracias a la programación, por parte del Icfes, de una aplicación adicional, extemporánea, para el primer semestre del año.

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  • El programa Buen Comienzo abrió inscripciones

    BUEN COMIENZO

    Esta semana comenzaron las matrículas para la atención a la primera infancia en Medellín. Como es un proceso de educación inicial y servicio integral continuo, las inscripciones se harán durante todo el año. El objetivo es atender a más de 80.000 familias. El programa cuenta con 244 centros y jardines infantiles.

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  • Aún sin reclamar 37 Becas Mejores Bachilleres del 2017

    SAPIENCIA/p>

    La Agencia de Educación Superior de Medellín - Sapiencia, público el día 22 de diciembre de 2017 la Resolución N°7003 que contiene el listado de los 227 estudiantes preseleccionados con sus respectivas Instituciones Educativas para el otorgamiento de la Beca Mejores Bachilleres del año 2017, dicha Resolución puede ser consultada a través de la página web www.sapiencia.gov.co – Becas Mejores Bachilleres.”

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  • Medellín da inicio a la agenda de democracia escolar con El Líder Sos Vos

    EL LÍDER SOS VOS

    Este evento articulado entre la Alcaldía, la Contraloría General y la Personería de Medellín, fue liderado por el secretario de Educación Luis Guillermo Patiño Aristizábal, quien señaló que “la estrategia El Líder Sos Vos es un aporte a la educación de calidad desde un enfoque de formación integral y una manera de reivindicar el papel del líder positivo y el verdadero ejercicio de la política”. Como muestra de su formación en competencias ciudadanas, los líderes estudiantiles que fueron electos en el 2017 tomaron la vocería para presentar los avances del programa y motivar a maestros, sicólogos y directivos docentes a promover espacios de participación en la escuela.

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  • Los mejores en pruebas saber 11° de Medellín estudiarán gratis en la universidad

    PRUEBAS SABER

    227 bachilleres graduados en 2017 en instituciones educativas oficiales de la ciudad podrán elegir la carrera que quieran y en la universidad que deseen, gracias a Becas Mejores Bachilleres, programa de la Alcaldía de Medellín liderado por la Agencia de Educación Superior - Sapiencia.

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  • 300.000 estudiantes iniciaron clases en Medellín

    MATRÍCULAS

    Este lunes 15 de enero, más de 400 sedes oficiales recibieron a 300.000 alumnos de educación oficial regular en primaria, secundaria y formación para adultos. De esta manera, los establecimientos educativos oficiales y de cobertura iniciaron el calendario A, que tendrá 40 semanas de actividades académicas.

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  • Medellín fortalece la seguridad de los usuarios del transporte escolar

    TRANSPORTE ESCOLAR

    Con el inicio del nuevo año académico, la Secretaría de Movilidad de Medellín intensifica acciones de educación vial y control para fortalecer la seguridad en el servicio de transporte escolar. El equipo de Educación Vial visita instituciones en diferentes zonas para motivar a transportadores, padres de familia y estudiantes en prácticas de movilidad segura y garantizar el cuidado de niños y jóvenes en las vías.

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  • El 10 de enero reinician las matrículas en los colegios públicos de Medellín

    MATRÍCULAS

    A partir del miércoles 10 de enero, la Alcaldía de Medellín reiniciará, en todas las instituciones educativas oficiales de la ciudad, el proceso de matrículas para el año escolar 2018.El trámite de la matrícula no tiene costo, como lo indica el Decreto Nacional 4807 del 20 de diciembre de 2011, que establece la gratuidad para los estudiantes de educación formal regular en el sector oficial. La gratuidad implica también que no hay costos asociados a fotocopias, carnetización, entre otros.

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  • Información para personas inscritas en las licencias de inglés

    MEDELLÍN BILINGÜE

    Recuerda ingresar de forma frecuente a la plataforma de Rosetta Stone para que no pierdas esta gran oportunidad de aprender inglés.

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  • Subsidio educativo Comfenalco

    COMFENALCO

    Tienen el plazo hasta el 15 de febrero para entregar el formulario

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  • Maestros de Medellín representaron al departamento en el Encuentro Nacional Folclórico y Cultural

    MAESTROS

    El trio musical conformado por los Hermanos Cañas, Maestros de la Secretaría de Educación de Medellín, representaron al Departamento de Antioquia en el Encuentro Nacional Folclórico y Cultural Docente 2017 en la modalidad de canto, que se desarrolló el pasado 10, 11 y 12 de noviembre en la ciudad de Bogotá.

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Para pensar los retos, posibilidades y apuestas de la enseñanza de la historia en la construcción de la paz. Ver información.
 

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Realizaremos 11 encuentros territoriales con los estudiantes que aspiran a ser personeros, contralores, representantes de los estudiantes al consejo directivo y líderes de mediación escolar en los establecimientos educativos oficiales, privados y de cobertura de la ciudad. Ver información.

 

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Educación en Imágenes

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Reconocimiento Ser Mejor 2017 Ver galería

1er Encuentro de Etnoeducación Ruta Vos “ReconoSERnos” Ver galería

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La Alcaldía de Medellín y TigoUne trabajan en alianza para fomentar prácticas adecuadas del uso de la web y las redes sociales. Ver galería

 

Secretaría de Educación de Medellín

Secretaría de Educación de Medellín

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Índice del artículo

Edificio Carré

Nuestra Historia

El 8 de Marzo de 1956 a través del acuerdo 13 fue creada la “Secretaría Municipal Educación Pública” y se le definió como función principal, “el fomento de las actividades deportivas, de la recreación popular y de la difusión artística.  Velará por el fiel cumplimiento de los deberes educacionales del Municipio y por la realización de una labor de Educación complementaria a la de las escuelas públicas” (Art. 5)

Después de su creación en 1956 y en el transcurso de 40 años ha sido reestructurado en 6 ocasiones – 1966, 1970, 1973, 1993, 2002-, de manera tal que su nominación ha cambiado al igual que su estructura administrativa.

En 1966 por disposición del concejo de Medellín se determinó que los asuntos de educación, Salud y asistencia Social debían  concentrarse en un solo ente administrativo, por lo tanto el Acuerdo 60 del 3 de diciembre, que reestructuró toda la organización del Municipio, creó la Secretaría de Educación, Salud y Asistencia.

A la División de Educación se le definieron funciones tales como:
“Colaborar en la formulación de objetivos y políticas que la administración deba desarrollar en el campo educativo  dentro del Municipio”.  “Fomentar actividades deportivas y culturales en el Municipio”.  Y Efectuar estudios de evaluación sobre los resultados obtenidos en los programas educativos, deportivos y culturares desarrollados por la división

En 1968 por el acuerdo Nº 23 del 10 de Junio, se complementa el acuerdo 60 de 1966 en lo referente  a la Secretaría de Educación, Salud y Bienestar Social; la cual tendrá como objetivo prestar a la comunidad los servicios sociales básicos, requeridos para la solución de los problemas de educación, salud, protección y rehabilitación; además se le adjudico el gobierno y administración de la emisora que tendrá el nombre de “Emisora Municipal Cultura y Progreso de Medellín”.

En 1970 se hizo necesaria una nueva reestructuración que permitió descongestionar un poco una Secretaría que por la trascendencia de los asuntos que debía atender, empezaban a dar muestra de limitación operativa.  El acuerdo 25 del 14 de septiembre creó el Departamento Administrativo de cultura y Recreación.  Dependencia que tenía un nivel jerárquico homologable al de una Secretaría de Despacho.
Obedeciendo en parte, a las mismas razones que llevaron a la reestructuración de 1970, se dedicó separar la División de Educación de la Secretaría de Educación, Cultura y Recreación.  Estos cambios se formalizaron mediante el acuerdo 4 del 1 de febrero de 1973.

La siguiente reestructuración tuvo lugar en 1993 con la creación de un nuevo instituto descentralizado encargado de atender el deporte y la recreación, en INDER.  En consecuencia, el Acuerdo 1259 del 15 de diciembre de 1993 adoptó para la Secretará el nombre de Secretaría de Educación y Cultura.

Posteriormente tiene lugar una nueva reestructuración a partir del Decreto 151 de 2002 ( ) con el cual se direcciona el modelo educativo hacia el mejoramiento de la formación moral, social, cultural política, intelectual y física de los medellinenses; posibilitar el desarrollo de buenos ciudadanos, solidarios frente a la construcción de una sociedad democrática y de plena convivencia; crear un servicio educativo de alta calidad y pertinencia social.

Finalmente el decreo 883 de 2015 estableció que la Secretaría de Educación es una dependencia del nivel central, que tendrá como responsabilidad garantizar el acceso y la permanencia de niñas, niños, jóvenes y adultos de Medellín a un sistema educativo caracterizado por la calidad, la eficiencia, la efectividad y la pertinencia, que forme ciudadanas y ciudadanos comprometidos con su ciudad, su región y el país, para la construcción de una sociedad democrática, incluyente, equitativa y productiva.

La estructura administrativa de la Secretaria de Educación está conformada por:

1. Despacho de la Secretaria de Educación.
1.1. Subsecretaria Administrativa y Financiera de Educación.
1.2. Subsecretaria de Planeación Educativa.
1.3. Subsecretaria de Prestación del Servicio Educativo.

Además de las funciones establecidas en el presente Decreto para las Secretarias, Educación tendrá las siguientes funciones:

1. Velar por el cumplimiento y articulación de las políticas, programas, proyectos y estrategias impartidas por el Ministerio de Educación y el Gobierno Nacional para la prestación del servicio educativo.

2. Formular, orientar, coordinar y evaluar las políticas, planes, programas y estrategias para el fortalecimiento del Sector Educación, en concordancia con el Plan de Desarrollo Municipal, el Plan Sectorial de Educación y la normativa vigente.

3. Planear, dirigir, coordinar y controlar la prestación del servicio educativo, de conformidad con la Constitución y la Ley, las directrices y orientaciones del Ministerio de Educación Nacional, siempre en concordancia con lo definido en los Planes de Desarrollo de la ciudad, con el fin de ofrecer los servicios educativos en sus diferentes modalidades y niveles y lograr una educación equitativa, pertinente y de alta calidad.

4. Gestionar recursos, a partir de alianzas público privadas y el desarrollo de proyectos de corresponsabilidad, para mejorar las metas asociadas a la prestación del servicio educativo.

5. Asegurar el acceso y la permanencia de la población en la educación inicial, preescolar, básica, media, extra edad del Municipio de Medellín a través de la identificación de la demanda y las necesidades de oferta educativa para hacer efectivo el derecho a la educación, de acuerdo con la competencia.

6. Promover el acceso y permanencia en la educación superior con el fin de generar oportunidades de formación postsecundaria.

7. Articular las estrategias de orden Nacional, Departamental y Municipal en temas de atención integral a la Primera Infancia, generando lineamientos que permitan avances en términos de calidad en la atención de los niños y las niñas.

8. Diseñar e impulsar estrategias y programas para atender la educación de las personas con necesidades educativas especiales.

9. Dirigir y coordinar la prestación del servicio educativo a través de las asesorías y asistencias técnicas integrales a los establecimientos educativos de educación inicial, preescolar, básica, media y extra edad del Municipio de Medellín.

1 O. Definir las estrategias para el mejoramiento de la calidad del servicio educativo, a partir de las necesidades surgidas del análisis de los resultados de las evaluaciones, con el fin de fortalecer el desarrollo de competencias.

11. Aplicar e implementar políticas y estrategias integrales establecidas por el gobierno nacional para la gestión del talento humano que labora en los establecimientos educativos oficiales de la ciudad.

12. Administrar y coordinar los recursos logísticos, financieros, la planta de cargos y la planta de personal docente y de administrativos, al igual que la carrera docente y la carrera administrativa del personal de las Instituciones Educativas, de acuerdo con las políticas del Gobierno Nacional y Municipal.

13. Administrar los recursos del Sistema General de Participación transferidos por el Ministerio de Educación Nacional al Municipio de Medellín.

14. Adoptar e implementar las estrategias para la apropiación de las Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC) en el aula de clase, con el fin de incentivar el uso más asertivo de las herramientas tecnológicas, de acuerdo con las políticas municipales, regionales y nacionales.

15. Asegurar la evaluación de la prestación del servicio educativo en los establecimientos que ofrecen educación formal regular y de adultos, educación para el trabajo y el desarrollo humano y educación informal para que cumplan con el ordenamiento legal.

16. Coordinar con la Secretaría de Suministros y Servicios, la realización de los contratos necesarios para obtener los bienes y servicios requeridos y ejercer la supervisión técnica de los mismos.

17. Aprobar la creación y funcionamiento de las instituciones de educación formal y no formal, a que se refiere la Ley General de Educación.

18. Implementar y ejecutar las políticas y directrices que orienten los procesos de apoyo.

19. Implementar y ejecutar las políticas y directrices que establezca la Secretaría de Gestión Humana y Servicio a la Ciudanía, en materia de gestión de trámites, procedimientos administrativos, peticiones, quejas, reclamos y sugerencias.

20. Planear, presupuestar y coordinar con la Secretaría de Infraestructura Física las necesidades de dotación de equipamientos identificando los requerimientos de infraestructura física para los diferentes programas y proyectos que deban ser priorizados, implementados y ejecutados en el marco del Plan de Desarrollo y su articulación con el
Plan de Ordenamiento Territorial y sus instrumentos complementarios.

21. Implementar, mantener y mejorar el Sistema Integral de Gestión para los procesos que dirige o participa, de acuerdo con las directrices definidas por la entidad.

 

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