¡Ven a conocer nuestro sueño Maestro!

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Porque queremos que vivas desde ahora la experiencia Mova, te invitamos a hacer un recorrido por la obra y a disfrutar de cada uno de los espacios que se están construyendo para ti.

Inscríbete para sentir de cerca las sensaciones que producen nuestro Centro de Innovación del Maestro.

  • Día: miércoles - 19 de abril o 3 de mayo
  • Hora: de 8:30 a.m. a 11:00 a.m.
  • Lugar: Mova, Centro de Innovación del Maestro (obra)

Desde la Secretaría de Educación de Medellín se han realizado actividades orientadas a acercar a los maestros a una propuesta educativa de ciudad a través de diversas estrategias, entre ellas Mova, Centro de Innovación del Maestro.

Hoy, con la infraestructura de Mova, se propone realizar un taller de apropiación para que nuestros maestros conozcan la obra y vivan una experiencia de lo que se puede realizar al interior de los espacios del Centro de Innovación.

Este es un espacio dirigido a maestros, directivos docentes y agentes educativos en ejercicio, de establecimientos oficiales, de cobertura y privados de Medellín.

*Maestros de IE de cobertura y privados, deben adjuntar el soporte de la ARL

Cupo limitado

Ven a conocer nuestro sueño Maestro

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Voces de Maestros

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VOCES DE MAESTROS

Sé parte de la agenda artística y cultural “Letras maestras: una expresión de la escritura”.

Si te apasiona el cuento, la poesía o la prosa y eres maestro, directivo docente o agente educativo en ejercicio de algún establecimiento oficial, de cobertura y privado de Medellín, esta invitación es para ti.

Nuestra próxima agenda artística y cultural, será un espacio para resaltar las creaciones escritas de los maestros de nuestra ciudad, por eso, te invitamos a escribir una poesía, un cuento o una prosa corta o enviar un fragmento de un texto que hayas elaborado (máximo 1 párrafo de 8 renglones), inscribirte y subirlo a la página web de la Secretaría de Educación.

De los textos recibidos se seleccionarán 20, para hacer una exposición en la Escuela del Maestro, y de esos, 5 para que sus autores participen en un conversatorio sobre la escritura como forma de expresión. 

Una persona experta en letras revisará los textos y verificará que cumpla con los siguientes requisitos básicos: extensión, ortografía, creatividad, fluidez y autoría.

Recepción de textos: del martes, 3 de abril, al miércoles, 19 de abril      
Inauguración de la exposición y conversatorio: miércoles, 3 de mayo de 2017 - 5:00 p.m.
Escuela del Maestro. Calle 51 # 40-155

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Cátedra de Investigación Educativa “Investigación escolar en el contexto nacional”. Experiencias y aprendizajes

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Cátedra de investigación educativa
“Investigación escolar en el contexto nacional”. Experiencias y aprendizajes
Invitación para maestros, directivos docentes, agentes educativos y público general

Miércoles, 5 de abril
6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Escuela del Maestro. Calle 51 # 40 – 155

En la primera Cátedra de investigación educativa del 2017, tendremos un espacio para dar cuenta de las investigaciones adelantadas por maestros y directivos docentes en sus escenarios escolares, y las reflexiones que surgieron de los intercambios con pares académicos de otras regiones del país.

Estas experiencias hacen parte de los procesos de formación de Mova, y su línea Investigación Educativa.

Expositores:

Maestros investigadores e institución educativa

Título de la Investigación

- José Jesús Alzate Galvis
- Juan Diego Soto Bedoya

Institución Educativa Maestro Fernando Botero

¡Al que está quieto, se le deja quieto! Representaciones sociales sobre el poder en estudiantes de la Institución Educativa Maestro Fernando Botero

- Luz Adriana Bermúdez Carvajal
- Juan Carlos Arango Parra
- Gloria Pacheco Tarazona
- Giovanna Jurado Hurtado
- Arley Gaviria Zapata
- Ada Carmenza Yascual

Institución Educativa María Montessori              

La escuela por dentro y por fuera, una mirada a la escuela desde diversos actores sociales

- Alba Lucía Zuleta Gaviria
- María Fernanda Muñoz Avendaño
- José Ignacio Pérez Martínez

Institución Educativa El Bosque

Representaciones sociales del amor en niños y niñas de cinco y seis años de la Institución Educativa El Bosque, del municipio de Medellín

- Ciro Ernesto Redondo Mendoza.
Institución Educativa Manuel J. Betancur

- Ruth Adriana Bermúdez Ruiz
Institución Educativa Inem José Félix de Restrepo

La participación juvenil como aporte a la solución de las problemáticas psicosociales que viven los jóvenes en el contexto escolar, de la Institución Educativa Inem José Félix de Restrepo

-Jaime Humberto Arango Acosta
Institución Educativa San Lorenzo de Aburrá

Observación: en esta investigación también participaron Yuly Andrea Cartagena Peña, del Colegio San Juan Bosco, y Wílinton Muñetón Herrera, del Liceo Salazar y Herrera

La Comunidad de Indagación como estrategia para el fortalecimiento de competencias socio académicas y científicas en las estudiantes del grado sexto del Colegio San Juan Bosco del barrio Belén del municipio de Medellín

-Marcelina López Santos
-Cleiza Mosquera Moreno         
-Ángela Marcela Caicedo Moreno          
-Luisa Janet Geovo Mosquera

Institución Educativa Villa del Socorro  

El auto-reconocimiento como dimensión para mejorar las relaciones de convivencia en el ambiente escolar en los estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo, de la Institución Educativa Villa del Socorro de la ciudad de Medellín.

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