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  • Medellín Territorio STEM + H

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  • 1 Cierre de procesos con el encuentro de saberes “Tejiendo en red” y apertura de la agenda artística de Navidad “Cumpliendo sueños”
  • 2 Conferencia “La evaluación: un problema contemporáneo”
  • 3 Maestros de Medellín representaron al departamento en el Encuentro Nacional Folclórico y Cultural
  • 4 Mova, Centro de Innovación del Maestro, te invita a la obra “Dulce locura”
  • 5 Ya se pueden conocer los resultados de las Pruebas Saber 11° de colegios
  • 6 Cambiar el mundo con ideas, el objetivo de los jóvenes en Medellín
  • 7 Inician las semifinales de Olimpiadas del Conocimiento
  • 8 Carnetización Docentes Vinculados
  • 9 Curso sobre atención en primeros auxilios psicológicos
  • 10 Ciclo de talleres: La democracia, un saber y un hacer por reinventar en la escuela
  • 11 Estudiantes clasificados a las semifinales de las Olimpiadas del Conocimiento 2017
  • 12 TOM el movimiento de innovación social que dará como resultado 12 prototipos a bajo costo para personas con discapacidad que son el reflejo de muchos colombianos
  • 13 30.000 personas más asistieron al Festival Buen Comienzo en comparación con el año pasado
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La secretaría de Educación de Medellín invita a las personas jurídicas propietarias de establecimientos educativos no oficiales, a participar en la actualización del Banco de Oferentes para la atención de la población en edad escolar en los niveles de preescolar, básica y media, durante la vigencia 2018. Ver información.
 

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 En este espacio se evidenciarán los procesos significativos que aportan a la convivencia escolar y al goce de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de los establecimientos educativos de la ciudad. Ver información.

 

Educación en Imágenes

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Reconocimiento Ser Mejor 2017 Ver galería

1er Encuentro de Etnoeducación Ruta Vos “ReconoSERnos” Ver galería

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Las mestras y maestros del programa de Prejubilados “Preparándome para el Futuro”, terminaron el proceso por este año. Ver galería

 

Secretaría de Educación de Medellín

Unidad de Atención Integral UAI

UAI-2

  • ¿QUÉ ES LA UNIDAD DE ATENCIÓN INTEGRAL UAI?
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    La UAI es un conjunto de servicios profesionales complementarios en el sistema educativo para garantizar el acceso, permanencia y promoción en condiciones de calidad y equidad a la población que presenta Necesidades Educativas Especiales derivadas de una situación de discapacidad o capacidades y talentos excepcionales, desde el enfoque de inclusión.
  • ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA UAI COMO PROYECTO DE CIUDAD?
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    Es importante porque estamos fortaleciendo el proceso de transformación hacia una educación inclusiva de calidad que garantice el acceso, la permanencia, aprendizaje y promoción en condiciones de calidad y equidad de los estudiantes con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, capacidades o talentos excepcionales. Otra de las razones que dan importancia a la sostenibilidad del programa UAI, es por ser el apoyo institucional con el que cuenta la Secretaría de Educación para empoderar a las comunidades educativas de estrategias que posibiliten garantizar el derecho a la educación de la población vulnerable ajustando sus PEI con un enfoque inclusivo. La UAI ha madurado en los 12 años de historia y ha generado rutas y orientaciones que han permitido a las instituciones procesos de transformación de sus prácticas, políticas y culturas hacia la educación inclusiva, hoy es reconocido como el programa que proyecta institucionalidad de la gestión educativa, desde las directrices de la Secretaría de Educación de Medellín, hacia la gestión escolar de los procesos institucionales.
  • PÚBLICO QUE IMPACTA.
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    Público que impacta: Estudiantes con alerta de discapacidad y diagnosticados que estén inscritos en el SIMAT. Público que impacta: Comunidad educativa en general especialmente Familias y docentes que atienden población con necesidades educativa especiales derivadas de discapacidad capacidades o talentos excepcionales. Público que impacta: Estudiantes que presentan capacidad y talento excepcional, familias y docentes que intervienen en sus procesos educativos. Público que impacta: Estudiantes en riesgo de exclusión por sus conducta disruptivas asociadas a un posible trastorno del comportamiento o discapacidad psicosocial. Público que impacta: Estudiantes con alguna discapacidad sensorial (discapacidad visual, auditiva y/o sordo ceguera) que requieren de mediación del aprendizaje para mejorar la comunicación y equiparar la oportunidad de aprender. También so beneficiarias las familias con la formación en lenguaje de señas colombiana (LSC) y los docentes con la formación en áreas tiflotécnicas. Público que impacta: Estudiantes en extra edad con diagnóstico de discapacidad cognitiva y trastornos psicosocial asociado, que no logran aprendizajes básicos y para la vida desde la modalidad de educación regular y requieren formación pre-vocacional y vocacional para auto-determinarse y participar del mudo laboral o desde el emprendimiento. .
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Diana Ortega
Consulta decreto 1421
Buenas tardes,

El dia de ayer 17 de Octubre a las 5 de la tarde presentaron un programa en la emisora radio Bolivariana y recomendaron entrar en este portal para consultar el decreto 1421 del 29 de agosto de 2017. He intentado encontrarlo pero no ha sio posible. Pueden indicarme como acceder a el? Gracias

Diana Ramirez
TDAH
Hola, mi hijo fue diagnostico con TDAH recientemente por diferentes motivos fue retirado esta semana del colegio donde se encontraba cursando 1, es posible me asesoren con instituciones que realmente esten capacitadas para las necesidades de estos niños.
Gracias

Andrés Suárez Gómez
Respecto a su problema con su hijo ¿cómo le fue?
Respecto a su problema con su hijo ¿cómo le fue?. Soy estudiante de la UPB Medellín y estoy haciendo una investigación sobre la inclusión en las instituciones educativas. Si depronto me puede regalar un minuto escríbame a este correo: suahrez1822@gmail.com se lo agradecería mucho.
INSTITUCION EDUCATIVA SAN ANTONION DE PRADO
requerimiento URGENTE de profesional de apoyo UAI
IE. en el corregimiento de San Antonio de Prado, 2800 estudiantes, un 10% con diagnostico, no contamos ni con psicologo de apoyo UAI ni con docente de aula de apoyo, mil gracias por la gestion y por brindarnos acompañamiento
Esnaider Mestra Padilla
Requerimiento URGENTE profesional de apoyo UAI
Buen día, para aplicar al proceso, ¿ me dirijo a Secretaría de educación? o existe algún correo en específico para enviar la HV
Esnaider
Solicitud
Buen día, soy psicólogo, a que correo puedo enviar mi HV, o donde puedo ir personalmente.
Andrea
Last edited on 04.07.2017 08:48 by Invitado
Solicitud
Buen dia
Me pueden hacer el favor de brindarmen un email para enviar mi hoja de vida ya que me encuentro desempleada
Mil gracias

Didier Córdoba palacios
Licenciado en etnoesucacion con énfasis en Ciencias sociales
Buenos días, por favor quisiera información sobre convocatorias laborales para docentes, muchas gracias por la atención prestada
Adriana espinosa
Licenciada pedagogía infantil
Buenos días, quisiera saber en qué fechas hay convocatorias para laborales o a que correo puedo enviar mi hoja de vida. Gracias.

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